Zarówno dzieci, jak i dorośli uwielbiają grać w gry. Dla pierwszych jest to główne zajęcie, dla drugich jest to okazja do odprężenia się i przejścia od codziennych problemów do reguł gry. Dlatego możliwość komponowania programów do gier przyda się niemal każdemu, niezależnie od wieku i zawodu.
Instrukcje
Krok 1
Pisząc program do gier, należy wziąć pod uwagę następujące czynniki:
- wiek uczestników;
- Liczba uczestników;
- parametry sali lub obszaru, w którym będą odbywać się gry;
- nadchodzące święta i ważne wydarzenia, jeśli ma to znaczenie;
- pora roku, w której odbędą się igrzyska;
- cechy fizyczne uczestników, jeśli takie istnieją;
- cechy psychologiczne, ich zainteresowania i hobby.
Krok 2
Jeśli program gry jest skompilowany dla starszych przedszkolaków, jego czas trwania nie powinien przekraczać 20 minut. Wybierz gry rozwijające wyobraźnię, zręczność oraz takie, podczas których możesz wyrażać różnorodne emocje. Na przykład gra „Magiczne przemiany” - dzieci na polecenie prezentera przedstawiają różne zwierzęta, zjawiska, a nawet przedmioty.
Krok 3
Dla młodszych uczniów dobrym rozwiązaniem będzie przeprowadzanie intelektualnych quizów, a także gier na świeżym powietrzu, ponieważ wielu z nich ma trudności z przystosowaniem się do szkoły i istnieje silna potrzeba aktywnych gier i akcji.
Krok 4
Projektując program gier dla nastolatków, uwzględnij gry rozwijające umiejętności komunikacyjne. Komunikacja interpersonalna jest dokładnie tym, co jest tak interesujące w ich wieku.
Krok 5
Dobrze jest organizować sztafety sportowe z dużymi zespołami, ale wygodniej jest organizować gry dyskusyjne w grupach nie większych niż 15 osób.
Krok 6
Zwyczajowo gry na świeżym powietrzu przeprowadza się na świeżym powietrzu, ponieważ w tym przypadku organizm jest wzbogacony tlenem, co jest korzystne dla zdrowia fizycznego. Jeśli masz małą przestrzeń wewnętrzną, wybierz gry dla pomysłowości i rozwoju zdolności twórczych.
Krok 7
Jeśli gry są organizowane w przeddzień święta, może stać się główną ideą skryptu programu. Jest również zwyczajem, że przedszkolaki i młodsi uczniowie organizują gry związane z porami roku.
Krok 8
Dla dzieci nadpobudliwych warto wybrać gry terenowe i ćwiczenia uczące samokontroli.
Krok 9
Jeśli uczestnicy igrzysk mają szczególny rozwój fizyczny, przed włączeniem ich do programu należy szczegółowo przestudiować wybrane gry. Powinny być w zasięgu wszystkich.
