Dlaczego potrzebujesz napisów? Jeśli chcesz obejrzeć zagraniczny film, którego tłumaczenie jeszcze się nie ukazało, lub poćwiczyć tłumaczenie z tego języka. Przydaje się również, jeśli chcesz usłyszeć głosy aktorów.
Niezbędny
- - komputer;
- - dostęp do Internetu;
- - Windows Media Player.
Instrukcje
Krok 1
Zainstaluj kodeki, aby odtworzyć film z napisami. Zainstaluj pakiet kodeków K-lite. Następnie musisz pobrać same napisy. Można to zrobić na fansubs.ru, subs.com.ru. Następnie rozpakuj napisy z archiwum (program Winrar obsłuży archiwa *.rar i *.zip), umieść je w folderze, w którym znajduje się film.
Krok 2
Pobierz i zainstaluj specjalną wtyczkę przeznaczoną do łączenia napisów z odtwarzaczami wideo. Najlepszym rozwiązaniem jest zainstalowanie wtyczki obsługującej różne odtwarzacze i różne formaty napisów. Na przykład zainstaluj DivXG400. Obsługuje prawie wszystkie znane formaty napisów, ale występują problemy z wyświetlaniem cyrylicy.
Krok 3
Pobierz wtyczkę DivXG400, aby włączyć napisy w Media Player. Aby to zrobić, kliknij link https://www.free-codecs.com/download/DivXG400.htm, kliknij nazwę wtyczki, wybierz lokalizację zapisu i poczekaj na pobranie. Następnie uruchom plik instalacyjny i zainstaluj wtyczkę na swoim komputerze. Skopiuj plik z napisami do folderu, w którym znajduje się plik wideo. Zmień nazwę pliku z napisami: powinien mieć taką samą nazwę jak plik wideo. Otwórz film w Windows Media Player
Krok 4
Podłącz napisy w Media Playerze za pomocą wtyczki VobSub. Obsługuje napisy w następujących formatach: *.ssa, *.smi, *.srt, *.sub. Aby wyświetlić te napisy, pobierz wtyczkę z linku https://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=82303&package_id=84359 i zainstaluj go na swoim komputerze
Krok 5
Podłącz wtyczkę do programu Media Player, aby zainstalować obsługę cyrylicy, wybierz wersję Unicode. Następnie przenieś plik z napisami do folderu z filmami. Zmień nazwę pliku z napisami: powinien mieć taką samą nazwę jak plik wideo (na przykład film.srt, film.avi). Otwórz film za pomocą Windows Media Player.
