Jak Napisać Działający Program Dla Przedmiotu

Spisu treści:

Jak Napisać Działający Program Dla Przedmiotu
Jak Napisać Działający Program Dla Przedmiotu

Wideo: Jak Napisać Działający Program Dla Przedmiotu

Wideo: Jak Napisać Działający Program Dla Przedmiotu
Wideo: Kurs programowania - fundamenty - Piszemy pierwszy program 2024, Listopad
Anonim

Program pracy jest jednym z głównych dokumentów zapewniających utrzymanie określonej dyscypliny. Pozwala zaplanować tematykę wykładów i zajęć praktycznych dla całego przedmiotu zgodnie z programem specjalności.

Jak napisać działający program dla przedmiotu
Jak napisać działający program dla przedmiotu

Niezbędny

  • - forma programu;
  • - program specjalności;
  • - obciążenie dydaktyczne.

Instrukcje

Krok 1

Otwórz specjalny program nauczania, aby utworzyć program nauczania dla przedmiotu. Z niego należy wyczytać liczbę godzin w dyscyplinie: ogólna dla całego przedmiotu, osobno dla semestrów na wykłady i zajęcia praktyczne, praca samodzielna. Konieczne jest również wyjaśnienie dostępności egzaminu lub zaliczenia.

Krok 2

Z obciążenia dydaktycznego podaj liczbę godzin na zaliczenie sprawdzianów, konsultacje do egzaminu, sprawdziany i egzaminy. Wszystko to będzie potrzebne do opracowania programu roboczego.

Krok 3

Uzupełnij tabelę na pierwszej stronie projektu programu nauczania. W odpowiednich polach należy wpisać: numer przedmiotu (wypisać z programu), podział godzin na semestr, a także łączną liczbę godzin.

Krok 4

Sprawdź, czy suma godzin przeznaczonych na wykłady, ćwiczenia praktyczne, kontrolę i pracę samodzielną pokrywa się z całkowitą liczbą godzin.

Krok 5

Wpisz poniżej tabeli nazwę standardu edukacyjnego, według którego tworzony jest program. Następnie należy wpisać nazwę departamentu/komisji, na posiedzeniu której program zostanie zatwierdzony. Należy również dołączyć pieczątkę zatwierdzającą z zastępcą dyrektora/prorektora oraz zatwierdzenie przez dyrektora/rektora.

Krok 6

Przygotuj plan lekcji na kolejnych stronach programu. Tematy należy pogrupować w sekcje/moduły. Dodaj kontrolę wiedzy po każdej sekcji. Może mieć formę testu lub ankiety.

Krok 7

Dodawaj także zadania do samodzielnej nauki między wykładami. Przy każdej lekcji (wykład/praca praktyczna) umieść kolejny numer. Łączna liczba zajęć pomnożona przez 2 powinna odpowiadać liczbie godzin zajęć (wykłady + praktyki).

Krok 8

Pod koniec programu podaj listę ćwiczeń praktycznych, zadań do samodzielnej pracy i kontroli modułowej. Dodaj także listę literatury, wytycznych i standardów dotyczących przedmiotu, aby ukończyć program nauczania.

Zalecana: