Wielu użytkowników stawia sobie za cel podłączenie kilku komputerów do tej samej linii dostawcy. Dzięki temu nie zawierasz dodatkowej umowy z dostawcą, a tym samym oszczędzasz pieniądze.
Czy to jest to konieczne
Karta LAN
Instrukcje
Krok 1
Aby utworzyć połączenie między dwoma komputerami na tej samej linii internetowej, potrzebujesz trzech kart sieciowych. Najprawdopodobniej każdy komputer ma już zainstalowaną jedną kartę sieciową, więc zdobądź trzecią. W takim przypadku wskazane jest użycie wewnętrznej karty PCI.
Krok 2
Podłącz go do komputera, który jest już podłączony do Internetu. Jeśli w tej chwili żaden komputer nie ma dostępu do Internetu, wybierz mocniejszy komputer.
Krok 3
W tym celu połącz karty sieciowe dwóch komputerów za pomocą kabla sieciowego. Podłącz kabel połączenia internetowego do drugiej karty sieciowej pierwszego komputera.
Krok 4
Utwórz i skonfiguruj to połączenie. Oczywiście weź pod uwagę wszystkie wymagania swojego dostawcy usług internetowych dotyczące konfiguracji dostępu do Internetu. Teraz otwórz Centrum sieci i udostępniania.
Krok 5
Przejdź do konfiguracji karty sieciowej podłączonej do drugiego komputera. Wybierz Protokół internetowy TCP/IPv4 i otwórz jego właściwości. Wybierz opcję Użyj następującego adresu IP. Jest to konieczne do ustawienia statycznego (stałego) adresu dla tej karty. Wprowadź w polu adres IP 178.178.178.1. Pozostałe elementy pozostaw bez zmian. Zapisz ustawienia tego menu.
Krok 6
Otwórz właściwości połączenia internetowego. Wybierz menu Dostęp. Aktywuj pozycję „Zezwól na używanie tego połączenia internetowego przez inne komputery w sieci lokalnej”. W następnej pozycji tego menu określ sieć utworzoną przez twoje komputery.
Krok 7
Włącz drugi komputer. Otwórz ustawienia karty sieciowej. Przejdź do właściwości TCP / IPv4. Wypełnij to menu następującymi wartościami: - adres IP 178.178.178.2;
- Maska podsieci przy wyborze systemu;
- serwery DNS 178.178.178.1;
- Brama domyślna 178.178.178.1 Zapisz ustawienia tego menu. Sprawdź, czy oba komputery mają dostęp do Internetu.
